Подведены итоги краевых конкурсов-акций «Первоцветы» и «Сохраним лес живым»

Организаторы проверили работы, подсчитали баллы и объявили победителей каждой из этих масштабных акций, проводимых Красноярской краевой станцией юннатов совместно с КГКУ «Дирекция по ООПТ» и направленных на привлечение внимания к сохранению флоры и фауны Красноярского края.

У каждой из акций оказалось по шесть команд-победителей: и «Первоцветы», и «Сохраним лес живым» оказались настолько масштабными и привлекли так много внимания, что выбрать по одному коллективу на одно призовое место оказалось попросту невозможным. В конечном итоге места на пьедестале распределились так:

• В конкурсе «Сохраним лес живым» первое место поделили между собой Балахтинская средняя общеобразовательная школа №2, Красноярская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида №6 и Таятская основная общеобразовательная школа им. Героя России И. Кропочева (Каратузский район). Вторыми стали Преображенский детский сад « Малышок» (старшая и подготовительная группы) из Назаровского района и Центр внешкольной работы «Ровесник» из Балахтинского. Третье место досталось Кытатской средней общеобразовательной школе (Большеулуйский район);
• В акции «Первоцветы» чемпионами стали дошкольная ступень Жерлыкской СОШ №20 (Минусинский район) и Озероучумская ООШ города Ужура. Второе место разделили Прихолмская средняя школа из Минусинского района и Нижнекужебарская из Каратузского. На третьем месте оказались участники из Быстрянской СОШ №15 Минусинского района и детской организации «Изумруд» Изумрудновской основной общеобразовательной школы, расположенной в Ирбейском районе.

Работы, предоставленные на суд жюри, представляли собой комплексные проекты, затрагивающие не только эколого-биологическую, но и социальную составляющую. Мероприятия, ориентированные на будущее каждого района, были нацелены на то, чтобы пробудить ответственность в каждом из его жителей… Пробуждать эту ответственность можно разными способами. В рамках акции «Первоцветы» школьники, в основном, составляли программы для викторин и классных часов о раннецветущих растениях, устраивали выставки посвящённых первоцветам рисунков, создавали презентации и даже видеоролики.

«Сохраним лес живым», уже исходя из своего названия, дарила участникам больший простор для полёта фантазии. Девиз, призыв – такова её суть! А девизы и призывы лучше всего демонстрировать с помощью активных действий – митингов, шествий и прочего. Победители акции, к примеру, так и поступили: шествие учеников Балахтинской средней школы №2 в родной Балахте сложно было не заметить!

Ребята из Красноярской специальной образовательной школы-интерната VIII вида №6, так же занявшие первое место, выбрали другой способ наглядной демонстрации своей экологической позиции – посадку деревьев, а ученики Таятской школы пошли ещё дальше: кроме посадки деревьев и создания плакатов, они устроили настоящее театрализованное представление под названием «Лес – наш друг!» Креативно подошёл к вопросу и Преображенский детский сад «Малышок»: ребята устроили настоящий фестиваль рисунков – да не каких-нибудь, а цветными мелками прямо на асфальте!

Интересным опытом может похвастаться Центр экологии, краеведения и туризма города Железногорска. Там в рамках акции «Сохраним лес живым» прошли самые настоящие пожарные учения: дети учились вызывать пожарных по телефону, и сами пробовали себя в качестве защитников природы от огня, с энтузиазмом орудуя вёдрами и пожарными шлангами.

А вот Кытатская СОШ, помимо прочего, сделала ставку на полиграфическую продукцию: участники акции разработали сразу несколько макетов – календарей, листовок, плакатов. Такая наглядная агитация имеет свои плюсы, ведь календари всегда перед глазами, а листовки и плакаты можно тиражировать и использовать многократно, каждый раз напоминая всем о важности природоохранного дела.

«Каждый раз напоминая о важности природоохранного дела» - эти слова во многом подходят и самим акциям, ведь проводятся они далеко не первый год. И с каждым годом всё больше и больше районов Красноярского края присоединяются к этим акциям, создавая единое, неравнодушное к живой природе пространство.

Дарья Лысенко,
Методист отдела экологического просвещения
КГКУ «Дирекция по особо охраняемым природным территориям»